《《什么是教育》》
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1、圣 人能看透凡人的隐情隐秘，凡人却看不透圣人的作为;凡人和圣人之间有一层永远无法沟通的天然界隔。圣人不屑于理会凡人争多嫌少的七事八事，凡人也难以遵从 圣人的至理名言来过自己的日子。圣人的好多广为流传的口歌化的生活哲理，实际上只有圣人自己可以做得到，凡人是根本无法做到的。凡人们绝对信服圣人的圣言 而又不真心实意实行，这并不是圣人的悲剧，而是凡人永远成不了圣人的缘故。
2、有一种爱它不会因为时间改变，有一种爱它反而会越挣扎越深刻。
3、文学是魔鬼，是个漂亮神圣的魔鬼;文学只是人群中千奇百怪的个人兴趣中的一种。
4、对人而言，以道德来压抑幸福感和情感，这世界还有什么值得令人动情的事物而让人赖以生存呢?
5、世间事就是这样难以预料，或许计划好的赶不上变化，以为没有希望的事情，也有可能柳暗花明，所以永远不要失去信心，因为也许变化和奇迹都在下一秒。
6、因为得不到，所以念念不忘。
7、我愿它熄灭每一团邪恶之火;如果心灵能生出歌声，我愿它飞越万水千山!
8、世间一切佳果珍馐都经不得牙齿的反复咀嚼，咀嚼到后来就连什么味儿也没有了;只有圣贤书是最耐得咀嚼的，同样一句话，咀嚼一次就有一回新的体味和新的领悟，不仅不觉得味尝已尽，反而觉得味道深远。
9、是一段旧梦，断尽香炉小篆香，尽日思量，而我独自伫立在万人中央，凝睇你的方向，蛾眉那样短，而天涯已那般长。
10、有一种爱它不会因为时间改变，有一种爱它反而会越挣扎越深刻。
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