《描写读书的动作》
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1、古之教人，无一物不使之诚心。
2、自修则人不得以非理相加
3、为学患无疑，疑则有进。
4、即使是天下的公事，如果用私心去办理，就是私事了。
5、勿谓今日不学而有来日，勿谓今年不学而有来年。日月逝矣，岁不我延。
6、是故，易有太极，是生两仪，两仪生四象，四象生八卦，八卦定吉凶，吉凶生大业。
7、学问来源于思考。
8、教人末见意趣，必不乐学。
9、探赜索隐，钩深致远。《系辞上》
10、用“说话谨慎”来修养他的德行，用“饮食有节”来修养他的身体。
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