《爱因斯坦肖像描写》
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3、劳动创造世界。——马克思
4、一个人应当摈弃那些令人心颤的杂念，全神贯注地走自己脚下的人生之路。——斯蒂文森
5、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
6、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
7、无专精则不能成，无涉猎则不能通。
8、男儿志兮天下事，但有进步不有止，言志已酬便无志。
9、物竞天择，优胜劣汰;苟不自新，何以获存。
10、原译文：
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