《描写奇怪的词语》
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1、用语言、事物表扬,用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚,以有教益的惩罚制度,即“持以坦白的态度,出以诚恳的目的”,使儿童理解这样做是对他有好处的,正如吃苦药治病一样。——夸美纽斯
2、凡选择必有歧视、凡竞争必有成本、凡政策必遭遇对策、凡争夺必有妥协.
3、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。——洛克
4、只有当产品的定价过低时,才会发生"短缺危机"。
5、假如自负,虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖,或者使他不听恐怖心的劝告,这种心理便应该采取适当的方法消除掉,应该使他稍稍考虑一下,降低火气,三思而后行,看看眼前的事值不值得冒险。——洛克
6、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
7、生活是我们在自己喜欢的环境中所遵循的一种习惯。—— 巴尔扎克
8、在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。——卢梭
9、如果终日只知赚钱,不知救国,纵然发了财,但是做奴隶、做亡国奴,发了财有什么用? ——在新加坡福建会馆演讲
10、3月3日,他再次对治疗手段充满信心:“不仅有疫苗还有治疗对策,治疗对策也就是治疗药物的意思。“
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